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外语教育研究中合作学习研究述评——以中日研究论文为例 被引量:1

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摘要 合作学习是近年来外语教育领域备受关注的学习模式。有关合作学习的外语教育研究主要集中在英语教育领域,近年来取得了长足的发展。文章重点考察2000-2012年间中国知网(CNKI)中主要核心期刊(含外语类核心期刊)、Ci Nii日本论文数据库以及《日本语教育》期刊中有关合作学习与外语学习的相关论文,从理论研究和实证研究等角度分析了研究特点、现存问题以及今后的课题。 "Cooperative/Collaborative learning" is paid much more attention in foreign language studies recently years. Most researches are about the English education and made much progress. The author first analyzed the thesis in English field and concentrated on the studies in China and Japan. By studying the thesis on CNKI, CiNii and the journal of The society for teaching Japanese as a foreign language, the author analyzed the features, problems and trends from theoretical and empirical perspective.
作者 赵冬茜
机构地区 天津外国语大学
出处 《高教学刊》 2015年第21期61-63,共3页 Journal of Higher Education
基金 天津市哲学社会科学规划项目<中国日语学习者学习方略实证研究--以合作学习模式为中心>阶段性成果。(项目编号:TJWY12-033)
关键词 合作学习 外语教育研究 理论研究 实证研究 日语教育 cooperative learning research on foreign language study theoretical research empirical research Japanese education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献13

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共引文献543

同被引文献16

引证文献1

二级引证文献5

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