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滑动摩擦力与重力关系的实验设计与探究

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摘要要纠正滑动摩擦力与重力成正比这个错误观点，教师们做的实验都不尽合理，需要重力变化而摩擦力不变的实验才行。为此，设计了一个探究实验。

作者李忠福

机构地区扎兰屯市达斡尔民族学校

出处《物理通报》 2015年第10期113-114,共2页 Physics Bulletin

关键词摩擦力重力压力控制变量变化不变

分类号 O313 [理学—一般力学与力学基础]

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物理通报

2015年第10期

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