浅谈怎样帮助学生学好高中数学被引量：1

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摘要在刚步入高中阶段学生的学习必然会有一些障碍,这并不可怕.只要清晰地分析出学生学习数学困难的原因,然后采取正确的措施,如适当处理好教材的内容,发挥学生的主体作用,问题就会迎刃而解.这样的教学不仅提高了学生学习数学的兴趣,也让学生学会分析问题、研究问题,这样在培养学生创造性思维能力的同时,也让学生更有效、更顺利地投入到高中阶段的其他学习中.

作者葛彬

机构地区营口市戏曲学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2015年第10期40-41,共2页

关键词高中数学教学学生学习

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2015年第10期

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