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语文教师应做中华优秀传统文化的承传者
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摘要
从某种意义上说,语文教学课堂就是中华优秀传统文化的重要传播场所,中小学语文教学就是优秀传统文化的传承过程。因此,语文教师应当义不容辞地做优秀传统文化的承传者。一、语文教材蕴涵着丰富多彩的中华优秀传统文化,为教学中传播弘扬优秀传统文化提供了可能江泽民同志在美国哈佛大学的演讲中精辟地指出:"中国在自己发展长河中,形成了优秀的历史文化传统。这些传统,随着时代变迁和社会进步获得扬弃和发展,对今天中国人的价值观念、
作者
曹道静
机构地区
湖北恩施市教育局
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第9期130-131,共2页
关键词
中华优秀传统
传者
中小学语文教学
传统文化教育
文化生活
立德树人
社会进步
政治素养
多样文化
道德品质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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