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班主任如何引导学生养成良好的行为习惯被引量：6

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摘要培养学生良好的行为习惯是班主任德育工作的主要内容。如何有效地对初中生实施养成教育,这是所有班主任都在探索的问题。本文从思想教育、制度建设、家校联教等方面阐述了养成教育的方法。

作者高庆雄

机构地区甘肃省兰州市第四十六中学

出处《学周刊（上旬）》 2015年第12期196-196,共1页 Learning Weekly

关键词班主任初中生养成教育

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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同被引文献5

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学周刊（上旬）

2015年第12期

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