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新型应用型本科院校视角的大会计学科体系构建

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摘要新型应用型本科院校发展历史较短,学科建设水平无法满足高等教育需要,以会计学科为例,学科建设理念、师资、学生管理及课程体系设置均存在较大不足,实践导向的师资建设、协同理论指导下的学生管理以及制度经济学视角下的大会计学科课程体系重置就显得尤为必要。

作者鞠永强

机构地区山东管理学院会计学院

出处《中国管理信息化》 2015年第18期238-239,共2页 China Management Informationization

关键词新型应用型本科院校学科建设大会计学科体系

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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