期刊文献+

信息技术与初中思想品德教学整合的基本形式及其优点

下载PDF
导出
摘要 随着社会经济的发展和科学技术的进步,人类面临着诸多新的社会问题,社会对人的道德要求也越来越高。改革开放以来,我国的政治、经济、文化等各方面发展都十分迅速,进入了新的历史时期,这也对公民的道德教育提出了新的要求。初中学生正处于生理和心理快速发展,思想道德、法律意识、公民意思和价值观念逐渐形成的关键时期,在这一时期学生迫切需要外界在思想观念上给予正确引导和有益帮助,因此学校有必要为学生开设思想品德课程。
出处 《中国现代教育装备》 2015年第16期65-66,共2页 China Modern Educational Equipment
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部