摘要
C语言是高职院校嵌入式类专业的编程入门课程,嵌入式类各专业方向对C语言的学习要求与其他专业的要求相差较大,考虑到后续相关专业课程的衔接和高职学生的特点,在具体实践教学中,基于THEOL平台,引入网络课程教学,从教学内容、教学手段、教学方法三个方面对C语言课程的教学改革进行了探讨。该教学方法在计算机软件专业中进行了实际教学,课程的教学效果良好。
出处
《福建电脑》
2015年第9期69-70,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
学院教改项目(基于C语言课程的混合教学模式教学改革)
项目主持人:李妹
