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机械类专业课教学沙龙模式探讨

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摘要阐述机械类专业课教学沙龙模式的设立意义,对其设计原则和具体实施环节,包括前期准备工作、专题讨论的组织、过程控制等方面进行探讨,并分析机械类专业课教学沙龙的发展方向。

作者潘晓红汤晓明

机构地区中南大学机电工程学院

出处《广西教育》 2015年第31期152-153,共2页

关键词机械类专业课教学沙龙模式

分类号 G451.1 [文化科学—教育学]

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