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高职产科技术课程与助产士职业标准衔接教学改革及其效果 被引量:1

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摘要 探讨高职产科技术课程与助产士职业标准衔接的教学改革实践,并根据对广西卫生职业技术学院助产专业2011级学生的调查,分析改革效果。
出处 《广西教育》 2015年第31期53-54,87,共3页
基金 2012年度广西高校优秀人才资助计划项目
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