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高等数学课程教学模式的革新建议分析被引量：1

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摘要高等数学是数学课程教学体系中的重要组成，同时更是对学生逻辑推理等综合能力进行培养的重要内容，但是从课程教学的实际情况来看，效果并不理想。笔者从学生特点入手，结合高等数学课程教学现状，围绕高等数学课程教学模式革新的必要性及具体策略提出建议，希望对于高等数学课程教学改革的顺利完成能够起到积极作用。

作者罗小松

机构地区江西铜业高级技工学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第23期22-22,共1页

关键词高等数学教学模式革新

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O13-4 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第23期

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