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中国可持续发展教育本土创新成果与未来发展被引量：2

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摘要中国可持续发展教育的进程是本土化推进的过程。文章从可持续发展教育的基本内涵、功能、基本特征等方面,论述了中国可持续发展教育的理论体系;从政策支持、课题引领、学校建设、专题教育等方面,探讨了中国可持续发展教育的实施策略;并对中国可持续发展教育的未来发展作了思考。

作者徐新容

机构地区北京教育科学研究院可持续发展教育研究中心

出处《中国德育》 2015年第17期29-34,共6页 Moral Education China

关键词可持续发展教育本土创新未来发展

分类号 G521 [文化科学—教育学]

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中国德育

2015年第17期

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