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教育需要“示范动作”

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摘要一收到《人民教育》2015年第14期，我马上认真阅读。《情境教育：探求儿童学习的秘密》一文让我感触颇深。文章配图中，76岁的李吉林老师与小学生一起表演科普互动节目，面带笑容，童心满满。这是教育的情境，也是拿老师的示范动作!

作者熊艳

机构地区江西省万载县康乐街道中心小学

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2015年第17期8-8,共1页 People's Education

关键词示范动作教育需要《人民教育》情境教育儿童学习互动节目小学生李吉林

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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人民教育

2015年第17期

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