摘要
根据国家教育的发展与需要,地方高校音乐学院的招生人数近年逐渐在增加。学生的音乐基础知识薄弱,导致地方高校的部分学生的钢琴基础及理论基础知识相对缺乏。21世纪是网络信息时代,很多歌曲的伴奏都可以在网络上下载,尤其快捷,因此学生学习即兴伴奏的兴趣大幅度的下跌,导致学生厌学、缺乏毅力、理论基础薄弱、学生无法进行实际操作等现象。但是大学毕业以后,即兴伴奏的用途还是很广泛的,因为在音乐课堂上、在学校的晚会上及课后学生实践的交流中,都还需要钢琴即兴伴奏。所以,上好即兴伴奏课是钢琴教师一项艰巨的任务。
出处
《当代音乐》
2015年第17期56-57,共2页
Modern Music
