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小学情境作文教学策略研究
被引量:
2
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摘要
写作是对语言文字的一种运用,是表达自己真情实感的一种重要方式,也是进行创造性表述的重要过程。然而小学语文作文是语文教学中的重点和难点。新课标对作文写作不仅提倡自由表达,还注重对学生创新能力和写作兴趣的培养,本文主要研究了小学作文写作的情境作文教学,借以提升小学生的写作水平。
作者
张小丽
机构地区
陕西省横山县石湾镇中心小学
出处
《课外语文(下)》
2015年第8期117-117,共1页
关键词
小学教学
情景作文
策略研究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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