摘要
思想政治教育价值具有社会发展和人的发展的双重指向,分别指向思想政治教育在社会发展和人的发展中的"如何"和"何为",体现为社会价值共识建设和引领个体多元价值观念。思想政治教育价值实现是在社会核心价值观与多元个体价值观之间、社会群体与个体之间的互动,既用社会核心价值观构建凝聚社会共识的"最大公约数",又从个体多元价值观中吸收合理成分,生成社会价值认同的基础,在个体信仰驱动、社会共识引领、国家价值导航层面实现有效整合。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2015年第8期54-57,共4页
Ideological & Theoretical Education
基金
教育部2012年“新世纪优秀人才支持计划”项目(项目编号:NCET-12-0934)
教育部2013年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划的阶段性研究成果
