期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

最近发展区理论对中职英语分层教学的启示

下载PDF

导出

摘要针对目前中职学校英语教学两极分化严重,传统教学模式导致许多学生对学习英语失去兴趣的现状,本文根据维果斯基的“最近发展区（Zone of Proximal Development）”理论,尝试对学生进行分层教学,让每一位学生都能得到最大程度的发展.

作者杨娅

机构地区云南工艺美术学校

出处《俪人（教师）》 2015年第19期250-251,共2页

关键词中职英语最近发展区分层教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1王文静.维果茨基“最近发展区”理论对我国教学改革的启示[J].心理学探新,2000,20(2):17-20. 被引量：166
2黄建蓉.中职英语分层教学的探索与实践[J].福建教育学院学报,2012,13(2):51-53. 被引量：7
3方建明.中职英语分层教学探索[J].大众科技,2012,14(3):215-217. 被引量：6

二级参考文献10

1吕鹏飞.高中英语分层教学之理论与实践[J].考试周刊,2007(10):86-88. 被引量：16
2高文.维果茨基心理发展理论的方法论取向——维果茨基思想研究之一[J].全球教育展望,1999,29(3):45-47. 被引量：30
3张如珍.“因材施教”的历史演进及其现代化[J].教育研究,1997,18(9):73-76. 被引量：64
4余震球.维果茨基教育论著选[M].北京:人民教育出版社,2005.385-390. 被引量：15
5Bloom B.S.1968.Learning for Mastery.UCLA EvaluationComment,1(2),1-12. 被引量：1
6赞可夫.教学与发展[M].北京:文化教育出版社,1980. 被引量：14
7余震球选.维果茨基教育论著选[M]人民教育出版社,1994. 被引量：1
8杨海芳.高职英语分层次教学的理论和实践[J].科技信息,2009(2):88-88. 被引量：4
9陈璐璐.实施英语隐性分层教学促进中职学生最优发展[J].大众科技,2010,12(7):197-198. 被引量：5
10杨鹤龄.创造适合学生的教育[J].教育科学研究,2000(2):66-72. 被引量：36

共引文献176

1赵轶洁.农业学术英语阅读课程设置及教学模式探究[J].中国农学通报,2020,36(18):160-164.
2王明娣.深度学习发生机制及实现策略——知识的定位与价值转向视角[J].西北师大学报（社会科学版）,2021(2):61-68. 被引量：28
3郝莹,郭芮.建构主义视角下体育理论教学策略研究[J].西北成人教育学院学报,2022(2):74-80. 被引量：3
4严仲连.幼儿个体发展与社会要求的动态统一——西方学前教育研究文化历史范式的进展与启示[J].沈阳师范大学学报（教育科学版）,2022(1):71-78.
5高生翠.如何提高小学低年级语文作业设计的有效性[J].当代家庭教育,2021(26):187-188.
6翟小娜,王鹏,刘雨.维果茨基与最近发展区理论[J].中国电力教育,2007(z1):371-372. 被引量：11
7张萍,李萍.分层走班教学在高职院校综合英语学科中的实践[J].硅谷,2008,1(21):142-143. 被引量：2
8姚付芳.维果茨基最近发展区理论对语文教学的启示[J].文教资料,2008(27):116-118. 被引量：1
9万晶晶.维果茨基心理学理论对我国基础教育改革的启示[J].百色学院学报,2002,16(1):87-89. 被引量：1
10李爱华.最近发展区理论对大学英语教学的启示[J].佳木斯教育学院学报,2011(5):268-269. 被引量：6

1徐立.小学五年级英语分层教学实践研究[J].新课程（小学）,2016,0(10):14-14.
2敖桂珍.浅谈高中英语教学如何实施分层教学[J].新课程研究（下旬）,2013(12):130-131. 被引量：3
3顾小琴.关于初中英语分层阅读教学的有效探究[J].文理导航,2016(10).
4卢春池.对英语分层教学的探索[J].学周刊（下旬）,2012(1):63-63.
5袁琳,王京芳.为每名学生“量体裁衣”——“英语分层教学”初探[J].宣武教育,2000(4):49-53.
6熊守芝.中等职业学校英语分层教学策略研究[J].语数外学习（高中版）（下）,2013,0(9):45-45.
7陈丹萍.高中英语分层教学的研究[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2006,8(2):15-18. 被引量：43
8赵文华.中等职业学校英语分层次教学的探索[J].大连教育学院学报,2006,22(1):24-25.
9刘银静.英语分层教学法在高中英语教学中的应用[J].校园英语,2012(7):196-196. 被引量：2
10叶明.浅议初中英语分层教学[J].三峡大学学报（人文社会科学版）,2009,31(S1):213-214. 被引量：6

俪人（教师）

2015年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部