摘要
《写作》和《中学语文教学法》(下称教学法》)这两门师专中文专业必修的基础课程,从理论上讲似乎都很重要,但是,从目前的实际状况看,这两门课程的教与学都不尽如人意,所以,如何使这两门课程取得更好的教学效果,是需要认真思考的一个问题。 一、这两门课程目前的教学状况 写作课教学始终充满了艰难和困惑。这是一门自成体系的实践性和综合性都很强的课程,可也正因为其实践性强,似乎成了中文专业中的“术科”,而在理论上显得贫乏、苍白、单薄,往往让人觉得“写作没有理论”。实际上该科论文在学术杂志上的确几乎没有独立的地位。八十年代初,新成立的中国写作研究会(后改称写作学会)
出处
《福建师大福清分校学报》
1992年第1期23-26,共4页
Journal of Fuqing Branch of Fujian Normal University
