重塑班主任的教育理念

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摘要在新课程改革背景下，需要班主任树立与时代发展相适应的教育理想、教育理念，转变角色、改变旧观念、树立新形象，深刻认识班主任角色在新时期的定位。正确处理好班主任工作中的各种关系，全方位地更新教育观念、教育行为和教育方式，做“新型”的班主任，才能培养创新人才，这对培养全面发展、符合时代要求的新一代接班人具有深远的意义。

作者刘维军

机构地区甘肃省榆中县第六中学

出处《教师》 2015年第24期114-114,共1页 Teacher

关键词班主任重塑角色教育理念

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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