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案例教学法在《电工学》课程教学中的应用
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摘要
本文以《电工学》课程为例,简单的阐述了案例式教学的定义,以及它与传统的教学方法的区别,探讨并展示了案例式教学的操作程序实施,最后得出案例教学法作为传统教学手段的一种扩充和更新,对激发学员的学习热情,改善教学效果是大有裨益。
作者
邓晓燕
王枢
刘磊
机构地区
武警警官学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第26期46-46,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
案例教学法
区别
操作程序
实施
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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