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高师音乐专业《艺术管理》课程的探索与实践——以岭南师范学院音乐学院为例 被引量:1

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摘要 随着文化产业的迅猛发展,我国对艺术管理人才的需求日益增大。艺术管理在我国属于新兴交叉学科,涉及艺术学、经济学、管理学等知识,要求理论学习与实践运用并重。文章以岭南师范学院音乐学院《艺术管理》课程为例,探讨艺术管理在创新实践教学、培养艺术经纪人、促进音乐类"非遗"产业化等方面的措施与作用,以期为艺术管理人才培养提供经验。
作者 李纳
出处 《艺海》 2015年第7期116-117,共2页
基金 岭南师范学院2014年校级人文社科青年项目<雷州姑娘歌传承人口述史与数字化保护>(项目编号0W1411)的阶段性成果
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