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职校优质微课制作实践与启示

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摘要在我国教育信息化资源建设发展中,逐步产生了现在的热点话题——微课。许多专业教师在尝试制作微课教学中遇到很多困扰。本文具体分析了制作和设计微课的全部过程,希望能对微课制作感兴趣的教师有所帮助。

作者李婷婷

机构地区连云港工贸高等职业技术学校

出处《职业》 2015年第20期98-98,共1页 Occupation

关键词微课微课设计微课制作

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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职业

2015年第20期

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