摘要
大学生群体是未来社会潜在的创业者,他们必将成为创业活动的中坚力量。为了了解大学生创业意愿影响因素,进而研究大学生创业意愿的提升机制,采用随机抽样方法对江苏省500名在校大学生进行问卷调查,运用spss19.0进行数据处理与统计分析。研究发现,大学生普遍具有较高的创业意愿,且不同学历、专业、性别的大学生的创业意愿存在差别,大学生创业意愿的形成与高校创业教育各维度均相关。为此,高校应重视创业教育,构建多元化课程体系、多途径实践体系和多层次服务体系,进而完善大学生的知识结构,提升大学生的技能水平,促进大学生的创业实践。
出处
《创新与创业教育》
2015年第3期51-53,共3页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目"基于三螺旋理论的高校创业教育模式构建"(2014SJB603)
南通大学人文社会科学重点研究项目"地方本科院校创新创业教育体系建设研究"(13CYA02)
