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对中职英语单词及语法学习的研究报告被引量：2

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摘要基于中职院校英语教学的现状,本文对英语学习中存在的单词记忆及语法学习困难两个问题进行了调研,并提出行之有效的解决办法,以帮助学生提高学习效率。

作者张敏

机构地区新疆伊犁州财贸学校

出处《新课程研究（中旬）》 2015年第8期82-83,共2页 New Curriculum Research

关键词中职英语研究对象

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新课程研究（中旬）

2015年第8期

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