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探索读者服务新模式,适应职业教育的大发展

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摘要 文章论述了高职院校图书馆利用自身文献信息资源基地优势,为专业化教育服务,进一步挖掘和调动图书馆员的专业知识能力和读者服务工作创新的积极性,拓展服务领域,为产、学、研深度融合提供更精确和全面的专业信息知识。
作者 李莉
出处 《河南图书馆学刊》 2015年第8期66-67,共2页 The Library Journal of Henan
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