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如何在课堂中践行化学史教学

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摘要探究化学史教学模式在化学课堂中的应用，分析化学史教学的必要性，并初步探究了四种可行的化学史教学模式，再通过目前实际教学中的几种方式来进行化学史教学价值的分析。

作者蒋金玲

机构地区柳州铁一中学

出处《中学化学教学参考》 2015年第8期21-22,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词化学史教学模式氧化还原

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2015年第8期

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