摘要
口腔医学本科生临床能力的培养已成为当今口腔医学教育的重点。针对当前口腔医学临床实习教学的现状,文章阐述了以疾病为主线的教学方法在口腔修复学教学中的作用和意义,并进一步探讨了以疾病为主线的教学方法的应用。
Cultivating the clinical ability of stomatological undergraduates has been significant to stomatologyeducation at present.In view of the status of stomatology teaching this article discusses the function and importance ofintroducing illness case-based study into stomatology teaching reform.
出处
《江苏科技信息》
2015年第21期15-17,共3页
Jiangsu Science and Technology Information
基金
中华医学会医学教育分会
中国高等教育学会
医学教育专业委员会研究立项课题
项目名称:以疾病为主线的教学方法在口腔修复学教学中的应用
项目编号:2012-FF-113
新疆医科大学第七期教改项目
项目名称:以疾病为主线的教学方法在口腔修复学教学中的应用
项目编号:YG2013047
关键词
以疾病为主线
教学改革
本科生
口腔修复学
应用
illness case-based
teaching reform
undergraduate
prosthodontics
application
