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提倡活学活用构建高效化学课堂

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摘要结合教学经验,通过改革课堂教学、细化课程管理、强化教师培养,结合学生的实际学习情况并加以分析,探讨现代高中化学教学中实施轻负高质的途径、策略与方法。

作者陈晓玲

机构地区浙江省天台平桥中学

出处《中国教育技术装备》 2015年第13期156-157,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词素质教育高效课堂化学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中国教育技术装备

2015年第13期

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