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初中美术课教学艺术探微

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摘要 初中美术课程教学分别由欣赏与评述、造型与表现、综合与探索、设计与应用四个板块组成,在组织教学时应注意安排教学内容,调动学生与绘画有关的情感、生活、思想等各方面知识,全方位启迪和激发学生对美术课学习的积极性。
作者 李广宁
出处 《新西部(中旬·理论)》 2015年第8期158-158,154,共2页 New Western
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王国维.论教育之宗旨.中国近代教育史资料(下册):[M].北京:人民教育出版社,1961.1009. 被引量:1
  • 2凯洛夫 陈侠.教育学[M].北京:人民教育出版社,1957.. 被引量:38

共引文献37

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