“蝴蝶效应”在英语词汇教学中的运用

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摘要在混沌心理学中,人们把因忽视微不足道的小小因素而引发不可想象的巨大而复杂变化的现象,称为＂蝴蝶效应＂。这一名称最早说的是南美洲的一只蝴蝶扇动翅膀,沿着因果关系的链条发展,最终引起北半球的一场风暴。而在英语词汇教学中,常常也会发生＂蝴蝶效应＂。本文借助＂蝴蝶效应＂这一理论,阐述了如何在词汇教学中运用＂蝴蝶效应＂的要素,促进英语词汇教学。

作者张洁

机构地区宁海县茶院中学

出处《中学课程资源》 2015年第4期20-21,23,共3页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词蝴蝶效应词汇教学效应运用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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