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抓住那不可忽视的“节奏”——小学音乐教学中节奏教学探微被引量：5

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摘要节奏是构成音乐的首要元素,有关节奏的教学在小学音乐课堂教学中占据了重要的位置。例如在歌唱教学环节中,为了让学生能够唱准、唱稳,这就需要有效的节奏教学作为铺垫。节奏教学,也就从学生对节奏的"感知、掌握、表现"这三方面入手进行有针对性地实施。

作者李昕瑶

机构地区南京市百家湖小学

出处《黄河之声》 2015年第4期44-44,共1页 Song of The Yellow River

关键词节奏课堂教学小学音乐

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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黄河之声

2015年第4期

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