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“欣赏教学”在小班化教学中的探索与实践

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摘要小班化教育的核心问题是转变教育观念,即以提高全民族素质为根本目标,为21世纪培养身心健康的创新人才。所以,小班化教育从理论到实践,从形式到内容,都将发生革命性变革,其最终目的是促进每个学生的个性发展。

作者王春慧

机构地区郑州市二七区永安街小学

出处《音乐时空》 2015年第15期178-178,共1页 Music Space

关键词小班化教学音乐实践

分类号 G622.42 [文化科学—教育学]

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音乐时空

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