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学院制发展的研究

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摘要 中世纪最大的发明是建立了大学,这有一定道理。到公元11世纪,文艺复兴已在意大利、法国等地酝酿。为追求知识,探索事物本质,一批学生纷纷聚集在一些杰出大师身边。加上朝廷和教会的有识之士叉出钱、出地方对其进行资助,这就出现了大学的雏形。一群探讨学问的学者也组成了“学者行会”(universitiesScholarium),等到『也们有了固定的房舍,开始教学活动时,university就成了大学。
作者 汤大林
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第24期16-16,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 大学 学院 学者
  • 相关文献

参考文献5

  • 1[瑞]瓦尔特·吕埃格总,主编,[比]希尔德·德里德.西蒙斯土编欧洲大学史第2卷[M].保定:河北大学出版社,2008(08). 被引量:1
  • 2黄福涛主编..外国高等教育史[M].上海:上海教育出版社,2003:491.
  • 3贺国庆,王保星,朱文富等著..外国高等教育史[M].北京:人民教育出版社,2006:632.
  • 4吴式颖.外国教育史[M].北京:人民教育出版社,1997. 被引量:1
  • 5刘海峰,,史静寰..高等教育史[M].北京:北京/高等教育出版社,2010:534.

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