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刍议中职学生情感调节的方法

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摘要在现行教育体制下,中职生一般会被认为是学困生或者学差生,特别是中职生自己也存在这种心态并且对于前途感到迷茫甚至自暴自弃,如何扭转这种不健康的心态,笔者从中职生的表象入手,力主从个体、学校以及家庭三方面对中职生的情感进行调节,以扭转中职生的这种负能量。

作者孔慧娜

机构地区广东省广州市番禺区职业技术学校

出处《求知导刊》 2015年第12期101-103,共3页

关键词情感调节马斯洛

分类号 TN015 [电子电信—物理电子学]

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