摘要
一直以来，我国非常注重民族舞蹈的教育教学。它不但是国家培养新时代优秀舞蹈教学人才的根基，也是提升自身素质的重要方式。在当前新课改的形势下，推动民族舞蹈教学课程模式改革有着非常重要的意义。在舞蹈教学中以“身体灵动”为核心，是促进学生全身心投入学习的内在动力，影响着一个人的成绩和水平，而且具有激励作用，使学生将身体的灵动与专业知识相结合，能够自主地进行全面思考。
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2015年第4期F0002-F0002,共1页
University Education Science
