幼儿园区域活动指导策略被引量：1

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摘要在幼儿教育中，广泛实施个别教育，促进幼儿个性和谐发展，是当今幼儿教育发展的重中之重。由此可见，加强幼儿园区域活动指导，充分调动幼儿活动兴趣，积极培养幼儿良好的动手操作能力、与人交往的能力，以及动态自由的个性发展，成为幼儿园区域活动指导的关键。这就要求教师充分理解幼儿园区域设置的概念和原则，区域活动材料的投放及原则，定位教师自身在区域活动中的角色。

作者曹燕

机构地区静宁县西岭幼儿园

出处《教师博览（下旬刊）》 2015年第5期83-84,共2页

基金甘肃省平凉市2014年教育科学“十二五”规划课题“幼儿园常规区域、主题区域、特色区域活动整合的实践研究”(PLG003)

关键词幼儿教育区域活动指导策略

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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教师博览（下旬刊）

2015年第5期

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