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《天净沙·秋思》教学实录 被引量:1

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摘要 一、初读:用朗读引发解读的兴趣 师:这节课我们来学习一首散曲小令《天净沙·秋思》,请一位同学把这首小令朗读一下。 (一生朗读。) 师:可否对你刚才的朗读作一个自评? 生:不是非常好。
作者 殷会荻
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2015年第7期128-130,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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