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浅谈信息技术与通用技术的有效整合

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摘要通用技术课程立足于“做中学”和“学中做”，是以学生的亲自操作、亲历情境、亲身体验为基础，同时强调对学生创造性潜能的开发，以使学生在学习过程中真正成为知识加工的主体，学以致用。文章主要介绍了将信息技术与通用技术整合后，对学生学习兴趣、团队合作意识以及教学模式的影响。

作者钟小梅

机构地区广西宾阳县高级中学

出处《教育界（教师培训）》 2015年第5期187-187,共1页 Education Circle

关键词信息技术通用技术整合

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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参考文献3

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教育界（教师培训）

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