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面向ISO标准搞好实训教学——以襄阳职业技术学院为例

On How to Improve the Practice Teaching Oriented to ISO Standards
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摘要 构建具有科学性、开放性、发展性和协同性的实训教学体系,是推进用"ISO标准"指导教育教学的一个分支。用ISO国际质量标准的"三方受益"、"不断改进"与"过程控制"思想构建实训教学体系,是实训教学改革的一种新途径。 Building a scientific, open, developmental, collaborative practice teaching system is one method to guide the education teaching applying ISO standards in the college. Besides, it is the inevitable way for our college to survive, develop and become powerful.
作者 汪家军
出处 《襄阳职业技术学院学报》 2015年第4期113-114,136,共3页 Journal of Xiangyang Polytechnic
关键词 ISO标准 实训 教学 ISO standards practice teaching
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