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对本科音乐教育专业课程设置的问题与改革思考

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摘要本科音乐教育专业最主要的教学目标是为社会培养出优秀的中小学音乐教育人才,而其专业课程的设置直接影响到教学的效果。对此,本文分析了当前本科音乐教育专业课程设置中存在的主要问题,并从课程设置、课程内容、教学方法等方面探讨了如何有效实现本科音乐教育专业的课程改革。

作者张刚

机构地区阿坝师范学院

出处《戏剧之家》 2015年第11期177-178,共2页 Home Drama

关键词音乐教育教学观念课程改革

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2015年第11期

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