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中小学课外辅导机构师资现状个案研究——以合肥市A培训学校为例

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摘要 文章通过对合肥市中小学课外辅导机构师资现状的个案研究,深度挖掘出辅导机构师资队伍建设中存在的不专业、不合理、不规范、师资流动性大、教师流失率高等现状。同时,通过个案研究,分析合肥市中小学课外辅导机构师资现状成因,并对合肥市中小学课外辅导的机构师资建设提出改善措施。
作者 江涛
出处 《新课程研究(下旬)》 2015年第7期37-38,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献5

  • 1李凌.“名师”陷阱——民办非学历教育培训机构师资状况透视[N].中尉教育报,2012-7-21. 被引量:1
  • 2王雨佳.“一对一”课外辅导模式揭秘[N].中国经营报,2012-5-28. 被引量:1
  • 3汤尚..基础教育课外辅导市场的政府规制研究[D].湖南师范大学,2012:
  • 4俞敏洪.中国民办培训行业的价值回归[C].北京:首届民办教育高峰论坛,2011. 被引量:1
  • 5史娜.课外辅导中的伦理失范问题研究[J].现代营销(下),2011(8):204-204. 被引量:2

共引文献1

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