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初探高中英语课堂中的任务型教学法

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摘要新课程背景下，广大英语教师结合学科特点和教学内容，在高中英语课堂中进行任务型教学。这种教学关注了学生的差异，让学生带着任务去互动与合作，让学生有情感体验，任务型教学充分体现了以教师为主导，以学生为主体，以学生发展为主旨的英语新理念。

作者袁凤

机构地区重庆市开县中学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第12期103-103,共1页

关键词高中英语课堂任务教学法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第12期

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