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试论如何提高高职学生英语听力水平
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摘要
语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的表达符号。听力在语言学习中处于重要地位,同时也是语言学习者普遍认为最难掌握的一项技能。高职学生英语底子相对比较低,最为突出的问题就是在英语听力方面所存在的障碍。本文在找出造成高职学生英语听力水平偏低原因的基础上,加以分析,结合实际教学过程中所采取的一些方法和成效,提出一些解决此问题的看法。
作者
仲丛艳
机构地区
黑龙江农垦科技职业学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第11期173-174,共2页
关键词
高职学生
英语听力
改进方法
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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2015年 第11期
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