摘要
减负增效是素质教育的重要课题,构建网络环境下的超市化课堂文化是实现减负增效的有效途径之一。现状与分析某学校对1--6年级学生家长进行了调研,根据调查结果显示,47%的被访家长认为现在小学生的课业负担实在太重了,31%的被访家长承认孩子们承受的学业压力比较重,43%的家长确认孩子每天要花1-2个小时的时间来写作业，36％的家长则肯定孩子每天要写2个小时以上的家庭作业。
出处
《中国信息技术教育》
2015年第13期209-211,共3页
China Information Technology Education
