期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于职高政治教学的几点思考

下载PDF

导出

摘要气氛沉闷的课堂,往往是教师一个人的表演,教师在讲台上口若悬河,学生在课桌上昏昏欲睡。这样的教学氛围,怎么能提高学生的学习效果呢？

作者文云云

机构地区山西省石楼县职业中学

出处《新课程》 2015年第15期156-156,共1页

关键词开放式教学主体作用平等民主和谐

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邵星.关于提升初中历史课堂教学效率的思考[J].教书育人（教师新概念）,2016(12):53-53.
2思明.口若悬河[J].全国优秀作文选（小学低年级）,2011(9).
3口若悬河[J].百柳（简妙作文小学生必读）,2017,0(5):61-61.
4口若悬河[J].中外童话画刊（幻想+欢乐）,2009(8):12-12.
5李静.也谈如何上好思想政治课[J].考试周刊,2009(46):162-163.
6张华.我的试卷我做主[J].教育艺术,2010(10):47-47.
7张华.我的试卷我做主[J].素质教育大参考,2010(24):49-50.
8李红霞.浅议如何提高学生学习历史的兴趣[J].学生之友（最作文）,2010(9):42-42.
9孙蒙蒙,赵同宇（指导教师）.从最低处开始[J].初中生（阅青春）,2007(6):9-9.
10曾平.如何构建民主的思想品德课堂[J].试题与研究（教学论坛）,2009(12):64-64.

新课程

2015年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部