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中高职英语教学的有效衔接

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摘要本文通过实际调查,阐述中职英语与高职英语的教学的现状,并从教育改革措施的突破口入手,分析论述中职英语与高职英语在教学上如何更好地进行有效衔接的问题。

作者张燕

机构地区广东外语艺术职业学院

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2015年第9期81-82,共2页

关键词中职英语英语教学高职英语

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献3

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吉林省教育学院学报（中旬）

2015年第9期

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