小学语文课堂教学如何开展师生对话

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摘要对话是语言能力的表现,是小学语文教学的重要任务。如何通过对话培养学生的语言表达能力和沟通能力,是小学语文课堂教学的重要课题。但从我国小学语文教育教学的现实来看,与学生的对话大多都有,但很多情况下都是将对话作为教学活动的点缀或者形式,完全没有将对话作为教学的任务去认真完成,更没有形成常态化的教学模式,相反,抄写、默写、听写等非语言表达的内容占据了课堂教学的大量时间,改变了课堂教学本真的教学模式,

作者张朝虎

机构地区江苏省南京市汤泉小学

出处《语文天地（小教版）》 2015年第7期18-18,共1页

关键词课堂教学语文教学对话小学语言表达能力语言能力教学模式教育教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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