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大学生人文素养培育的思考与探索——香港科技大学全人教育的启示 被引量:23

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摘要 大学生人文素养培育是现代大学教育的应有之义,是建设世界一流大学的必然要求,是全面深化教育改革的现实需要。对于提高我国高等教育质量,落实立德树人根本任务,培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。香港科技大学在办学理念上以全人教育为指导,致力于教育全人学生,培养具有人文素养和过硬专业知识的领袖人才。港科大全人教育的做法和特点值得深思,也为内地大学生人文素养培育提供了新的视角和有益借鉴。
作者 王石径 顾肃
出处 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第6期179-184,共6页 Hubei Social Sciences
基金 湖北省2014年教学改革研究项目"‘滑’时代下大学生学风建设的动力机制研究--以湖北高校为例" 华中农业大学2014年教学改革研究项目"高校学风建设中的学生人文素养培育实证研究"研究成果之一
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参考文献7

二级参考文献11

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引证文献23

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