送教下乡课要立足“乡土”味

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摘要近些年来，为了提高薄弱学校特别是农村学校的教学质量，各地教育部门采取了各种形式的帮扶措施，组织优质资源学校的教师到农村学校去上“送教下乡课”就是其中之一。但由于部分授课教师对农村学校的认识不足，使得一些送教下乡课成为乡村的“城市精品版”，没能达到送教下乡的真正目的。笔者认为，‘‘送教下乡课”一定要注意几个问题。

作者王世忠

机构地区甘肃省永昌县第五中学

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第8期84-84,共1页 Journal of Teaching and Management

关键词送教下乡农村学校乡土授课教师教学质量薄弱学校帮扶措施教育部门

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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