摘要
文章围绕"课程目标定位、课程内容适切、课程实施有效、课程管理融合、课程评价科学"等问题,主要从深化课程和精品课程的认识出发,具体阐述广州市中等职业学校精品课程建设的目的、意义、实施策略和区域性特征,充分展示精品课程建设对提升中等职业学校教育教学质量与水平的作用及其成果。
出处
《教育导刊（上半月）》
2015年第7期87-92,共6页
Journal of Educational Development
基金
广东省教育科研重大项目"广东省特色职业教育产教融合制度创新研究--以广州为例"(编号:2014JKZ26)研究成果之一
